他不知道该说什么。
　　“你现在听懂没有？”
　　“……听懂了……”
　　“那你说说，退步原本来是向前这句话是什么意思？”
　　“这句话说的是快和慢、进与退的辩证关系……”
　　“往下说……”
　　“……”他欲言又止。
　　老师笑了，又走到他身边，拍拍他的肩膀说：
　　“你基本明白这句话的道理了，就是不知道用语言来表述。”
　　老师走上讲台，在黑板上写下了这么一句话：
　　插秧歌虽说是描写插秧人的劳动景象，但却饱含